Тамбов
Научная серия
“КОГНИТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА”

ДИСКУРС КАК КОГНИТИВНАЯ ПРОГРАММА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (на примере дискурса ведущих заседаний)

ДИСКУРС КАК КОГНИТИВНАЯ ПРОГРАММА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (на примере дискурса ведущих заседаний)


Автор:  Бурова В.Л.

Аннотация

Статья содержит анализ форм трансляции речевого сообщения на примере дискурса модераторов заседаний. При помощи фрейма как инструмента когнитивной лингвистики предпринимается попытка описать когнитивную программу формирования сходных по своим концептуальным характеристикам текстов, представляющих определенный речевой жанр.

Страницы:  327-329

Возврат к списку